تمامی فایل های موجود در فرافایل، توسط کاربران عرضه می شود. لطفاً اگر از فایل خریداری شده رضایت ندارید، تخلفی مشاهده کردید یا مالک فایلی هستید که بدون اطلاع شما در سایت قرار گرفته، به ما پیام دهید.
-
کد فایل
22536
-
دسته بندی
معماری
-
نوع فایل
تحقیق
-
تعداد مشاهده
17264
-
فرمت فایل دانلودی
.zip
-
فرمت فایل اصلی
docx
-
تعداد صفحات
288
-
حجم فایل
16.3MB
-
امتیاز کاربران
توضیحات:پروژه رشته معماری با موضوع طراحی مدرسه معماری، در قالب فایل word و در حجم 290 صفحه.بخشی از متن:طراحي معماري مدرسه همواره بازتاب تغييرات شرايط اجتماعي و مفاهيم آموزشي بوده است. مسلماً تاثير محيط زيست نيز بر افراد بر كسي پوشيده نيست و براي گسترش آن يا معماري كه وراي كاركردگرايي ساده است. انسان بدون شك توجهي خاص براي آن و آگاهي لازم از سلامت روحي كاربران آن دارد. به همين دليل مدارس و مراكز آموزشي كه انسان دوره‌اي طولاني از عمر خود را در آنها سپري مي‌كند، بايد به مكانهاي قابل توجه و جالب، هم براي معماران، هم بر عموم مردم و همچنين براي نهادهاي دولتي و خصوصي كه آنها را اداره مي‌كنند بدل گردند. همچنين واضح است كه تاثير معماري بر آموزش از مدتها پيش امري شناخته شده است و رفتار دانش‌آموزان و دانشجويان و معلمان در رابطه تنگاتنگ با آن قرار دارد.پرداختن به موضوع طراحي مراكز آموزش حرفه‌اي كه داراي نقشي انكار پذير در آموزش افراد حرفه‌اي براي ورود به جامعه و تبديل آن به يك جامعه حرفه‌اي و در حقيقت تزريق مهارت در همه سطوح كاربردي آن، مسئله‌اي است كه با توجه و دقت در نظم و سازمان دهي و فضاهاي اينچنين كه مشابه كارگاه‌هاي كوچك اما با يك سيستم آموزشي مدون در جامعه موجود مي‌باشند، الزامي مي‌باشد.فهرست مطالب:فصل اول: بيان موضوع طراحي 1-1 عنوان 1-2 بيان مساله و ضرورت طراحي 1-3 بيان اهداف 1-4 مباني نظري عام طرح 2-1 آموزش عمومي 2-1-1 هدف از آموزش 2-1-2 تأثير آموزش بر فرهنگ 2-2 تأثير فرهنگ بر جامعه 2-2-1 ارزش‌ها و صورتهاي پايدار و كهن: 2-2-2 ارزش‌ها و صورتهاي نيمه پايدار يا سبك: 2-2-3 ارزش‌ها و صورتهاي زودگذر يا مد: 2-3- وظايف مدرسه در مقابل فرهنگ 2-3-1- فهم ميراث فرهنگي 2-3-2- ارزش سنجي ميراث فرهنگي 2-3-3- توسعه و پيشرفت ميراث فرهنگي 2-4 آموزش و پرورش 2-4-1 تاريخچه آموزش و پرورش در ايران2-4-2 سيستم آموزشي سنتي 2-5 مدرسه در تاريخ معماري ايران 2-5-1- قبل از ورود اسلام2-5-2- بعد از ورود اسلام2-5-2-1- مدارس در دوران اوليه سلجوق2-5-2-2- مدارس ايراني در دوران ايلخاني2-5-2-3- دوران طلايي مدارس ايراني2-5-2-4- مدارس دوران صفويه2-5-3- استخراج ويژگي‌هاي برجسته معماري ايراني در طراحي مدارس2-5-4- مدرسه در تاريخ معماري ايران 2-5-4-1- بررسي تعدادي از مدارس قديمي ايران 2-5-4-1-1- مدرسه دارالفنون2-5-4-1-2- مسجد مدرسه سپهسالار2-5-4-1-3- مدرسه عليا»ي تون (فردوس) 2-5-4-1-4- مدرسه علميه عليا 2-5-4-2- آموزش و پرورش در دوران معاصر 2-5-4-2-1- ايجاد نوعي مقايسه بين شرايط امروز و ديروز2-6- اهداف آموزش و پرورش در ايران 2-7- تلفيق آموزش با هنر و علمي شدن هنرها2-7-1- پيدايش اولين هنرستانها (مراكز فني حرفه اي) در ايران2-7-2- اصول آموزش وپرورش در هنرستانها2-7-2-1- محتواي آموزش2-7-3- اهميت و آموزش فني حرفه‌اي (هنرستان ها)2-7-4- اهداف آموزش فني حرفه‌اي2-8- نقد و بررسي نظام‌هاي آموزش و پرورش 2-8-1- سيستم آموزشي سنتي (معلم محور) 2-8-2- سيستم آموزش رايج (موضوع محور) 2-8-3- سيستم آموزشي مدرن (دانش‌آموز محور) 2-9- مقايسه سيستم‌هاي آموزشي و انتخاب شيوه آموزشي مناسب 2-10 هنر 2-10-1 وابستگي انسان امروز با موضوعات فرهنگي مثل هنر2-10-2- تعريف فرهنگ2-10-3- تعريف و منشا هنر 2-10-4- ارتباط فرهنگ- هنر- تمدن2-10-5 فلسفه هنر- چيستي هنر 2-10-6- تعريف هنر در موضوع: 2-10-7 فرق بين هنرهاي زيبا و هنرهاي مفيد2-10-8 انواع هنر 2-10-8-1 هنرهاي ديداري2-10-8-2 هنرهاي شنيداري2-10-8-3 هنرهاي گفتاري2-10-8-4 هنرهاي آميخته2-10-9 هنر زيبا و هنر كاربردي (دوگانگي كاذب) 2-10-10 تعريف هنرهاي تجسمي 2-11 نوجواني و جواني2-11-1 تعريف جواني (بررسي روانشناختي گروه سني جوان)2-11-2- مشخصه اصلي دوره جواني 2-11-3- سنين نوجواني و جواني 2-11-4 رشد جسمي و جنسي (بلوغ)2-11-5 رشد و تغييرات تفكر در نوجوان و جوان2-11- 6خلاقيت ويژگي مهم نوجوانان و جوانان 2-11-6-1 خلاقيت چيست؟ 2-11-6-2- تفكر واگرا2-11-6-3- تفكر همگرا2-11-6-4 ويژگي‌هاي نوجوان خلاق 2-11-6-5 خلاقيت و محيط اجتماعي 2-11- 7 روحيات جوان 2-11-8- خود و خودانگاره 2-11-9- عزت نفس2-11-9-1- تفاوت عزت نفس در دختران و پسران2-11-9-2- عوامل موثر در عزت نفس2-11-10- شخصيت و عوامل تاثير گذار برآن2-12- هويت و عوامل شكل دهنده آن2-12-1 هويت2-12-2 شكل‌گيري هويت در نوجوان2-12-3- دستيابي به هويت2-12-4- تعليق هويت2-12-5 - توقف هويت2-12-6- پراكندگي هويت2-12-7- وضعيت هويت در سنين مختلف2-12-8 هويت جنسي 2-12-9 هويت اجتماعي و فرهنگي 2-12-10 عواطف در جوانان 2-13- نيازهاي جوانان 2-13-1- نيازهاي كمبود2-13-2- نيازهاي رشد2-13-3- نيازهاي رواني نسل جوان و تبعات عدم ارضاي آنها2-13-4 علايق جوانان 2-13-5 نظام‌هاي فرهنگي- اجتماعي موثر در رشد نوجوانان و جونان 2-13-6 تاثير شرايط اجتماعي و اقتصادي بر وضعيت نوجوانان و جوانان 2-14- جايگاه جوان در جامعه 3-1 مقررات ساختماني در سايت با كاربري آموزشي3-1-1 تراكم ساختماني در كاربري آموزشي3-1-2 مقررات ساختماني در حوزه زمينهاي آموزشي با كاربري آموزشي3-1-3- پاركينگ در كاربري آموزشي3-2 اركان و اصول طراحي فضاي آموزشي3-2-1 مكان يابي فضاي آموزشي3-2-1-1 كاربري‌هاي سازگار 3-2-1-2 كاربري‌هاي ناسازگار 3-2-1-3 قرارگيري مركز آموزشي در سايت شهر با توجه به ضوابط و اولويتهاي همجواري و دسترسي3-2-1-4 تحليل و پيشنهادات همجواريها3-2-1-5 مكان يابي با توجه به فرم و شكل زمين3-2-1-6 شرايط محيطي 3-2-1-7 اوضاع طبيعي زمين 3-2-2جهت يابي فضاي آموزشي 3-2-3 دسترسي به فضاي آموزشي 3-2-3-1 شعاع دسترسي3-2-3-2 عوامل كاهش شعاع دسترسي شعاع دسترسي فضاهاي آموزشي متوسطه 3-2-4 ايمني واحدهاي آموزشي 3-2-4-1 ايمني در مقابل سوانح طبيعي 3-2-4-2 ايمني در مقابل سوانح غير طبيعي 3-2-4-2-1 - حريق 3-2-4-2-2 خطوط انتقال و توزيع برق 3-2-4-3ايمني در ارتباط با حوادث داخلي مدرسه 3-2-4-4 رعايت عقب نشيني جلوي ورودي مدارس3-2-5 ساختار و سازمان دهي محيط در مدرسه3-2-6 تناسبات انساني و نقش آن در طراحي3-2-6-1 ابعاد و اندازه‌هاي وسايل مدرسه3-2-7 خصوصيات فيزيكي مدارس 3-2-7-1 انواع سازماندهي مدارس3-2-7-1-1 سازماندهي مرکزي3-2-7-1-2 - سازماندهي خطي3-2-7-1-3 - سازماندهي شعاعي3-2-7-1-4 سازماندهي مجموعه‌اي يا گروهي3-2-8 خصوصيات فيزيكي مدرسه3-2-8-1 ظرفيت مدارس3-2-8-2 تعداد طبقات مدارس3-2-8-3 مساحت و حداقل سطح زير بناي مورد نياز3-2-8-4 ضوابط تعيين كننده ظرفيت و ابعاد كلاس3-2-8-5 ظرفيت و سرانه فضاها 3-2-8-5-1 فضاهاي بسته و سرپوشيده 3-2-8-5-2 فضاهاي محوطه 3-2-9 سازمان دهي و ساخت كلاس3-2-9-1 - سازمان اجتماعي كلاس3-2-9-2 سازمان دهي محيط فيزيكي (انواع چيدمان در كلاس)3-2-10 خصوصيات محيط درس3-2-10- 1 نورگيري كلاس‌ها3-2-10-1-1 استفاده از نور طبيعي3-2-10-1-1 استفاده از نور مصنوعی3-2-11- اهميت عامل رنگ در فضاهاي آموزشي3-2-11-2- مباني رنگها3-2-12- صوت 3-2-12-1 - اصوات نامطلوب و مزاحم در فضاهاي آموزشي3-2-12-2 - آلودگي صوتي توسط وسايل نقليه3-2-12-4 روش‌هاي كنترل سر و صدا3-2-13 شرايط مناسب هوا در فضاهاي داخلي3-3 خروجي‌هاي مدارس3-4 راهروهاي پله3-5 راهرو ها3-6 نرده‌هاي حفاظ پله3-7 درها3-8 فضاهاي واحد آموزشي3-9 فضاهاي بسته يا سرپوشيده3-10 فضاهاي باز و محوطه 3-11 نكاتي در طراحي فضاهاي اموزشي3-12 اصول كلي در طراحي هنرستانها3-13 آشنايي بارشته نقشه كشي معماري3-14 اصول مربوط به طراحي فضاهاي ورزشي در مدارس 3-15 چکيده فصل سوم ( مطالعات تكميلي ) 4-1 بررسي نمونه‌هاي داخلي 4-1-1 هنرستان دخترانه پاپلي خلعتبري، تهران4-1-2 دانشکده هنرهاي زيبا4-2 بررسي نمونه‌هاي خارجي 4-2-1 دانشگاه پل4-2-2 مدرسه هنر و معماري فلوريدا5-1- ويژگي‌هاي شهر مشهد5-1-1- مطالعات جغرافيايي و اقليمي5-1-2- خصوصيات اقليمي5-1-3- تقسيمات اقليمي و تيپولوژي معماري 5-1-4- ويژگي‌هاي معماري در مناطق گرم و خشك 5-2- اثرات اقليمي در طراحي فضاهاي آموزشي5-2-1- ضرورت توجه به بحث طراحي اقليمي در ساختمانهاي آموزشي5-3- عمده‌ترين ويژگي‌هاي اقليمي براي ساختمانهاي آموزشي در شرايط آب و هوايي مشهد5-4- فرم كالبدي و سازمان دهي پلان 5-5- ابعاد و اندازه پنجره‌ها5-6- عمق سايه بان5-6-1- ضريب سايه بان (c) 5-7- تهويه مورد نياز5-8- مصالح ساختماني و رنگ سطوح خارجي5-8-1- تاثير رنگ خارجي5-9- گياهان و فضاي سبز5-10- پيشنهاد سيستم سرمايش و گرمايش مكانيكي مناسب5-11 مطالعات جمعيتي شهر مشهد5-11-1 جمعيت كنوني شهر مشهد5-11-2 جمعيت شناور شهر مشهد5-11-3 جمعيت آينده شهر مشهد6-1 عوامل مهم و تأثير گذار در مكان يابي سايت آموزشي6-2 معرفي سايت 6-3- بررسي منطقه پروژه6-3-1- وضعيت فيزيكي زمين (ابعاد و اندازه‌هاي سايت) 6-3-2- موقعيت مكاني به لحاظ كاربري‌هاي اطراف 6-3-3- دسترسي‌هاي پيرامون سايت و وضعيت ترافيكي آن 6-3-4- ترافيك 6-3-5- تراكم ساختماني در محدوده سايت 6-4 سايت آناليز6-4-1 تحليل دسترسي‌ها و درجه بندي معابر 6-4-2 بررسي كاربري‌هاي اطراف و تراكم طبقاتي 6-4-3 بررسي گره‌هاي ترافيكي و آگوستيك 6-5 بررسي وضعيت تابش 6-6 ديد و منظر از بيرون سايت به درون 6-7 عكس‌هاي سايت فصل هفتم: برنامه فيزيكی طرح فصل هشتم: مباني طراحي معماري پروژه 8-1 مباني نظري خاص طرح: انجام منابع
راهنمای استفاده
ابتدا فایل را با با نرم افزار Winrar از حالت فشرده خارج نمایید. برای دانلود رایگان نرم افزار winrar اینجا کلیک کنید.
محتوای فایل دانلودی
فایل word و قابل ویرایش