توضیحات:
مبانی نظری تحقیق تشویق دانش آموز به مطالعه و یادگیری، در قالب فایل word قابل ویرایش و در حجم 17 صفحه.
بخشی از متن:
یادگیری؛ فرآيند يا فعل وانفعالي است كه بر اثر تمرين ، دگرگونيهاي تدريجي و نسبتاً پايداري را در رفتار موجود زنده پديد مي آورد . اين فرايند مانند ادراك كردن وتجربه هاي حسي وعيني به طور مستقيم محسوس و مشهود نيست ، بلكه از دگرگونيهاي رفتاري برداشت و استنتاج مي شود . فرهنگ و آموزش و پرورش هر ملتي در پرتو ياد گيري شكل ونظم مشخصي به خود گرفته است درجهان امروز هر كشوري كه نظام ياد گيري و آموزش پيشرفته تري دارد نيرومند تر وكامياب تر است ...
فهرست مطالب:
مقدمه
ادبيات تحقيق و گسترده نظري
تعریف یادگیری
عوامل موثر در ياد گيري
راهبردهاي مطالعه وياد گيري
روش اس كيو 4 آريا روش پس ختام
روش مشاركتي
روش پرسيدن دو جانبه
بررسي سوابق وپيشينه تحقيق
پژوهش هايي كه هدف آن ها بررسي عادات و علايق به مطالعه وعوامل موثر بر آن
پژوهشهايي كه به نقش كتابخانه در ميزان گرايش به مطالعه
پژوهشهايي كه در زمينه راههاي برا نگيختن به فعاليتهاي پژوهشي و تحقيقي
پيشنهاد هاي حاصل
پژوهش ها در سایر کشورها
نتیجه گیری
منابع و ماخذ
راهنمای استفاده
ابتدا فایل را با با نرم افزار Winrar از حالت فشرده خارج نمایید. برای دانلود رایگان نرم افزار winrar اینجا کلیک کنید.
محتوای فایل دانلودی
فایل word و قابل ویرایش