توضیحات
پرسشنامه شایستگی هیجانی اجتماعی دانش آموزان (SECQ)، پرسشنامه 25 سؤالی با 5 مؤلفه خودآگاهی، آگاهی اجتماعی، خود مدیریتی، مدیریت رابطه و تصمیمگیری مسئولانه زو و جی (2012) که در دانشگاه سنگاپور جهت دانش آموزان دبیرستانی نرم گردیده است برگرفته از یافته های مرکز همکاری یادگیری هیجانی- اجتماعی آموزشگاهی (2008) است و دارای اعتبار بالای 70/0 گزارش شد. این پرسشنامه دارای توانایی شناسایی دانشآموزان با توانایی بالا و پایین شایستگی هیجانی-اجتماعی است.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه)
تعداد گویه ها : 25
تعداد مولفه : 5 مولفه (خودآگاهی، آگاهی اجتماعی، خود مدیریتی، مدیریت رابطه و تصمیمگیری مسئولانه)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
تعداد صفحات : 2
راهنمای استفاده
قابل استفاده برای کلیه پژوهشگران
محتوای فایل دانلودی
Word و قابل ویرایش